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现场5S与目视化管理

现场5S与目视化管理

n  课程背景

Ø  管理层与现场员工对5S的理解和期望存在较大偏差;

Ø  现场比较凌乱,工作效率低下,质量事故频发;

Ø  现场5S停留在打扫卫生的阶段,没有进行标准化和持续改进;

Ø  工士气低落,团队合作不畅,工作相互推诿,5S缺乏持续的行动;

Ø  5S虽然“简单”,但因内5S推行较好的企业却少之又少,究其原因是我们绝大部分人是知其然而不知其所以然,并把技能简单地理解成知识。5S推行真的不简单!他既考验我们管理者的管理能力,也考验我们管理者的推进55项目和解决5S相关问题的能力。

n  课程目标

Ø  认可5S对企业的重要性,能在企业开展5S活动

Ø  能概括目视管理的意义和现场推行方法

Ø  能灵活运用目视化的方法进行改善

n  参加对象

企业中层管理者、办公室人员、精益专业人员、车间主任、—线主管等

n  培训时长

  1

n  课程大纲

一、     5S活动基础概念三、   5S活动---清扫/清洁/素养篇
1. 5S游戏1. 清扫的定义
2.   5S活动的作用2. 清扫的作用
3.   推行5S的目的3. 清扫的方法
4.   5S推行的实施步骤4. 清扫区域定制图
5.5S推行的政策方针5. 清扫的基准
6.   5S推行的组织架构6. 清洁的定义

7. 清洁的作用

8. 现场的执行与检查
二、     5S活动—整理整顿篇  9. 检查表
1. 整理的定义10. 素养的定义
2. 整理的作用11. 如何推行实施5S
3. 整理的误区12. 5S推行的误区
4.整理活动要与不要的误区13. 办公室5S
5.红牌作战
6.   整理活动的案例四、  目视化管理
7.   整理活动的输出1. 目视管理的缘起
8. 整顿的定义2. 目视管理的定义以及目的
9. 整顿的作用3. 目视管理的作用
10.   定点的参考准则4. 目视管理活动的效果
11.定容5. 目视管理的方法
12.定量6. 目视管理的常用工具
13.整顿活动的输出7. 目视管理常用手法

8. 实施目视管理的典范做法

9. 目视管理的水准

10. 目视管理的要点以及原则,总结

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